2011年11月15日晚上，由校党委组织部、学生工作部主办、政治学院研2011级马列党支部承办的校级示范性党支部特色活动“马克思主义中国化”研讨交流系列活动之“科学发展观与人的发展”的主题讲座在我校九里校区3439教室如期举行。院研究生辅导员高阳老师出席了本次活动。本场讲座由谢思明同学主持。

本次活动的主讲人是我校政治学院政治学系主任、博士生导师王习明教授。王习明教授积极参加各种社会活动，他在兼任中国西部新农村建设研究中心主任的同时，还担任全国农村社区建设专家和四川省领导干部选拔考试测评研发专家。目前，王习明教授主要从事中国乡村治理方面的研究和教学工作。

首先，王教授对于科学发展观的概念及其由来做了认真的剖析和阐述。他指出，严格的说，“发展”是一个西方引进的观念，我们借用这个概念是想说明社会主义发展的目的就是要实现马克思所说的“人的自由而全面的发展”，而要实现这一目的，我们就必须要走科学发展的道路。

具体来说，就是要做到“五个统筹”，即“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”。在这之中，统筹的重点和难点就是统筹城乡发展。事实上，我们当前所搞的新农村建设的目的就是要进一步缩小城乡差距，进一步提高农民的收入水平，切实让广大农民得到实惠，共同分享发展和改革的成果。

同时，为了更形象，更深入的讨论这个问题，王教授还对新农村的发展进行了比较分析。一方面，王教授谈到了韩国的新村运动和法国的振兴农业农村行动，他提出我们可以通过国别比较研究从中吸取一些有益的经验和教训；另一方面，王教授又以成都模式和重庆模式为例，指出了我国地方发展模式的一些尚且存在的问题和可供借鉴的经验。

之后，讲座进入了互动环节。王教授同与会师生就大家关心的一系列“科学发展观与人的发展”的问题进行了热烈的讨论。在讨论中，王教授利用自己扎实的专业知识，通俗易懂的语言，诙谐幽默的实例，详细地解答了大家的疑惑和问题。同时，通过进一步的讨论和交换意见，大家对于社会乃至宇宙的发展与人的发展之间的关系，人的发展是否受广义制度的约束以及如何在当代中国发展新农村等现实问题又有了许多新的认识和收获，可谓茅塞顿开，受益匪浅。

最后，整个报告历时两个小时，在气氛热烈的掌声中圆满结束。（记者 何军 报道 摄影 何军）